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常春藤

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大财团、资本家捐助办学什么是常春藤大学

  说起美国常春藤联盟八大名校,几乎无人不晓,但它们是清一色的私立大学。同样,大名鼎鼎的斯坦福大学,也出身“私立”。大财团、资本家捐助办学,为教育提供优质资源,这在发达国家十分常见。

  “很多投资民办高校的企业,通常将自身的行业特色、资源投入到办学中,而这些企业大部分又以应用型技术为特色,这就是民办大学的优势所在。普通研究型大学在应用技术型人才培养方面是十分薄弱的,或者说是缺乏经验的。”周详坦言,民办高校要想办出成绩,必须服务于国家战略和区域经济发展的特殊要求,为整体产业提升提供人才培养服务。

  随着中国经济的崛起,越来越多企业家怀揣教育梦想,渴望在中国创办出一流的民办大学,成为中国的“常春藤”。腾讯创办了武汉学院、碧桂园地产创办了广东碧桂园职业学院、吉利创办了吉利学院、三亚学院,北投集团创办了燕京理工学院……这些民营企业涉足高等教育办学,打造优质应用型技术大学,缘起于何?当公办高校尝试与民办高校融合办学时,是否会有“水土不服”?如何聚焦高水平人才培养,打造现代企业“人才链”?

  2013年,陈一丹先生卸任腾讯首席行政官(CAO)一职,承诺要办一所非营利民办大学,不从学校拿走一分钱;广东碧桂园职业学院是一所慈善性质的民办高校;吉利23年创办9所院校,坚持将教育作为公益性事业,无经济回报……这些对教育情有独钟的企业家们,皆不以办学为营利,而是以培养一批大国高端技术型人才、能工巧匠为目标,聚焦高水平应用型人才培养。

  在“公民融合”的过程里,北大如何在学校运行管理、学科和专业建设、课程体系建设、师资队伍建设、管理人才培养、科研创新、科技成果转化和智库等方面支持吉利学院,将成为公办高校反复探索的办学重点和难点。

  “通过引入优质的学术资源进行培训师资,提升教师群体的理论素养和自主创新能力,有利于进一步提升民办高校教师教学的学术水平。”周详认为,优质民办高校不仅可以培养出一批符合现代市场需求的工匠,也有把学生培养成工程师的能力,激发了每一名职场人的潜能。

  “不建议照搬传统研究型大学的办学模式给民办高校,否则容易出现‘水土不服’,因为生源、师资类型不同。”马学雷感慨说,吉利学院的案例如果运营成功了,无疑将为国内其他公办高校试水合作民办高校立下一个标志性榜样。

  “在校园期间就经过良好训练的学生们,在初入职场后只需进行简单适应性培训就能发挥和提升最大的人力效能,这也成为教育供给侧改革的一种必然要求。”马学雷表示,企业组织、尤其是龙头企业参与教育环节,可以更好地立足“产业链”,打造“人才链”,成为现代企业组织社会责任的重要体现。

  近些年来,我国着力于产教融合在教育领域应用,出台了《关于深化产教融合的若干意见》等重要政策文件,但是产教融合确实遭遇了各种现实问题和阻力。与此同时,研究型大学、科研院所与市场之间的距离也逐渐拉大。因此,在这种情况下,民办高校成为有效衔接市场与产业前沿的中间力量。

  如今,以智能制造为代表的新一轮产业变革迅猛发展,数字化、网络化、智能化日益成为全球制造业的主要趋势。中国形成以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发

点击次数:  更新时间:2020-09-26 04:45   【打印此页】  【关闭
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